随着疫情防控以积极向好的趋势发展，全国各地不少学校都在积极准备错峰开学，开展复课准备。学生复课，教师首先要做的是调整学生的学习状态，那么该怎么做呢?

教师需要及时地适当地与学生进行互动，可以通过使用双师课堂答题器进行课堂互动，释放学生内心郁积，减轻学生学习焦虑，提高教学效率。

课堂容量会影响学生课程接受的效果。尤其是在刚开学的情况下，教师应把重点加强精讲，适当的调整内容。课堂上，要坚持以学定教、以教论学与以评促学的原则，最大限度地保证每个学生在课堂上达成学习目标；在课前，教师可适当地通过使用双师课堂答题器与学生进行“抢红包赢积分”娱乐游戏互动，一来调动学生学习的积极性，二来学生可以更好地进入学习状态。

同时，教师需要认真全面梳理假期线上课程的所学内容，针对课程目标精心设计学生学习情况的摸底测试。但在一开学教师就对学生进行考试，学生难免会出现不在状态的情况，教师这时可以使用双师课堂答题器与学生进行相关知识问答互动。

学生在通过使用答题器进行作答后，后台实时统计分析学生的学习情况，可以有效帮助教师完成对根对每个学生进行学情诊断，分析学生能力缺失的地方，准确的摸清学生复学后的知识水平和现有的学习起点。此时，教师要注意加强学生的个别指导与学习困难学生的及时帮扶，对一些学习困难、注意力不集中不持久、独立性自觉性较差产生的新学期困难生，教师应给予额外的教学辅导来补教，减少出现两极分化和有的学生学习掉队的情况。

想必教师们都对双师课堂答题器的功能有过一定的了解，其功能点丰富，各教育机构都在积极投入建设双师课堂之中。